2008年1月31日 星期四
英語學習、國語文類文章搬家了
網址:http://blog.xuite.net/pkn.km/reading 或 由右下角「已建立的日誌」處連結
2008年1月29日 星期二
自製故事朗讀MP3
對以下這些書有興趣者可至書局繪本區、上網路書店搜尋或圖書館借閱或許可找到.....
2008年1月27日 星期日
自然科學網站
<<<綜合>>>
http://turing.csie.ntu.edu.tw/ncnudlm/
台灣鄉土-蝴蝶
http://databook.fhk.gov.tw/butterfly/
台灣鄉土-兩棲類
http://databook.fhk.gov.tw/amphibian/
台灣鄉土-外來種
http://databook.fhk.gov.tw/exotic/
自然攝影中心
http://nc.kl.edu.tw/bbs/
89sky園長生物網
http://89sky.net/vbb/
生活中的植物
http://folkplants.ndap.org.tw/index2.php
發現台灣植物
http://taiwanplants.ndap.org.tw/
中研院-植物大觀園
http://www.sinica.edu.tw/~hastwww/
農委會林業試驗所-電子圖書
http://www.tfri.gov.tw/cht/pub_ebook.aspx
<<<環境保護>>>
行政院環境保護署
http://www.epa.gov.tw/
內政部營建署-兒童網站
http://w3.cpami.gov.tw/child/child.php
陽明山國家公園
http://www.ymsnp.gov.tw/web/kids/
墾丁國家公園
http://www.ktnp.gov.tw/kids/home/index.asp
玉山國家公園
http://wireless.ysnp.gov.tw/kids/index.asp
雪霸國家公園
http://www.spnp.gov.tw/homepage.asp
金門國家公園
http://www.kmnp.gov.tw/kids/index.html
<<<地球科學>>>
地質科學典藏-礦物篇
http://nadm.gl.ntu.edu.tw/nadm/mainpage.htm
20080130整理by KM
清蔚園
http://vm.nthu.edu.tw/
六大學習網-科學教育
http://science.edu.tw/
兒童數位博物館
http://ndap.nmns.edu.tw/children/
自然與人文數位博物館
http://digimuse.nmns.edu.tw/
科學小芽子
http://www.bud.org.tw/index.php
中國科普博覽(簡)
http://www.kepu.net.cn/gb/index.html
<<<自然生態>>>
自然資源與生態資料庫
http://ngis.zo.ntu.edu.tw/
農委會-特有生物中心
http://www.tesri.gov.tw/
自然生態學習網
http://nature.edu.tw/
海洋生物博物館
http://www.nmmba.gov.tw/
海洋生物博物館-兒童網站
http://kids.nmmba.gov.tw/
台灣濕地保護聯盟
http://www.wetland.org.tw/
<<<天文>>>
台灣天文網
http://www.tas.idv.tw/
巨眼之門
http://mybigeye.myweb.hinet.net/
<<<空氣><力學>>>
孩子王的寶特瓶世界-水火箭
http://www.sonking.com.tw/index.html
<<<生物>>>
台灣魚類資料庫
http://fishdb.sinica.edu.tw/
貝類人文資料庫
http://shellmuseum.sinica.edu.tw/index.htm
老孫的恐龍世界
http://www.taconet.com.tw/yamahaya/
台灣兩棲類生態保育網
http://www.froghome.org/
台灣鄉土-鳥類
http://databook.fhk.gov.tw/taiwanbird/
六足王國-台灣的昆蟲
http://freebsd.tspes.tpc.edu.tw/~afu/
蝴蝶生態面面觀
2008年1月24日 星期四
好用的翻譯軟體--Lingoes 靈格斯詞霸
不過,最近在逛網路時又發現大陸也出了免費的翻譯軟體「Lingoes 靈格斯詞霸」,衝著它可免費使用,去下載來用用,發現還不錯,是一款簡明易用的詞典和文本翻譯軟體,支持全球超過80多個國家語言的詞典查詢和全文翻譯、支持螢幕取詞、索引提示和語音朗讀功能, 支持例句和其他網站的線上單字查詢,並提供詞庫免費下載。只授權個人非商業用途。
使用方法:安裝後,英文單字進行複製或者游標指著單字按下「Ctrl+右鍵」(預設),便會執行「英翻中」的翻譯功能,會顯示音標,有發音功能。
官方網站:http://www.lingoes.cn/zh/index.html
軟體下載網址:http://www.lingoes.cn/zh/translator/trans_downsoft.php?id=62
底下為它的使用畫面,牛津高階英漢雙解詞典(繁)須至官方網站下載。

英語學習網站蒐集
最近整理了一些以前在網路蒐集的英語網站,經過重新連結檢查及補充,並約略分類一下,公開在網路上與有志學好英語的人一起分享。您若有好的網站也歡迎留言,與網友一同分享。
綜合網站
- ABC Online
- 澳大利亞廣播公司網站
- BBC - bbc.co.uk homepage - Home of the BBC on the Internet
- 英國BBC廣播公司,可以通過本網站上不同的鏈結,收聽或者觀看BBC的新聞和其他廣播節目。
- Breaking News, Analysis, Opinions, Multimedia and Blogs - TIME
- 時代新聞雜誌官方網站,提供全球當天熱門新聞及近聞。
- CCTV International
- 中國大陸中央電視臺英語網站
- Discovery Channel : Home Page
- Discovery頻道網站
- ICRT
- 台北國際社區廣播電台
- NPR : National Public Radio : News & Analysis, World, US, Music & Arts
- NPR 國家公共無線廣播
- PBS
- 這個網站, 由公共廣播電臺(PBS)建置, 除了原始的網站之外,超過1,000 個電視節目夥伴站點。PBS 線上主持互動內容適合每一個人-包括孩子、父母、教育家, 和一般觀眾。
- Taipei Times - TaipeiTimes
- 台北時代-台灣英語新聞報導
- Taiwan Culture Portal - Home
- 台灣入口網站-展現真實台灣
- USATODAY.com - News & Information Homepage
- 今日美國線上新聞
- National Geographic - Inspiring People to Care About the Planet
- 美國國家地理雜誌網站
- 財團法人語言訓練測驗中心
- 財團法人語言訓練測驗中心係經政府核可辦理語言訓練及測驗之專業機構,中心「教學與測驗資源」網頁之外語教學及測驗研發心得值得參考。
- British Council - LearnEnglish
- 英國文化協會為兒童、青少年及成人提供學習英語活動和建議所製作的線上英語學習資源
- Language Box - Professional Translations - TVEnglish
- 英語系國家廣播一覽表
- Taiwan News Online
- 台灣線上新聞
- StudioClassroom.com -- Your Friend for Life
- 空中英語教室官方網站
- 台灣英語網
- English.com.tw英語學習網,所有功能及服務完全免費。英文聊天室讓您和來自世界各地的會員用英文聊天,練習您讀和寫的能力, 英文討論區讓會員交流和討論,假如您想知道某件事物的英文怎麼說,您可以在討論區盡情的發問和討論。文章討論區還可以免費修改您的英文文章哦!
- British Council Languageassistant
- 英國文化協會製作的語言助理
- Interesting Things for ESL/EFL Students (Fun English Study)
- ESL學生趣味學習網站,有遊戲、小測驗、字謎等。
- Learning English - Exercises, Grammar, Vocabulary, Exams
- 英語線上學習網,有文法、單字、練習、測驗等教材及敎學資料
- English Club ~ Learn English | Teach English
- 英語教學及學習俱樂部,有測驗、遊戲、論壇、聊天室、布落格等服務
會話聽力
- Movie Sound Clips!
- 英語電影對白錄音
- Reading Rockets Interviews Podcast
- mp3有聲書、Podcast撥客下載蒐集
- LearnOutLoud.com Free Audio & Video
- 免費的英語有聲書下載
- CELTIC LYRICS Songs, Lyrics, Sheet Music
- 塞爾特歌曲歌詞目錄,可線上聆聽相關音樂
- Dave's ESL Cafe
- 大衛的英語學習咖啡屋
- Randall's ESL Cyber Listening Lab - For ESL/EFL Students
- Randall's ESL英語聽力練習網站
- VOA News
- VOA美國之音網站使用常用的單字辭彙和緩慢的講話速度使初學者更加容易瞭解英語。多聽VOA無線廣播錄音可改進您的美語和得知時事、科學、健康、經濟、美國歷史, 美國文化等知識。
- LiveABC 互動英語教學集團
- 「線上學習專區」資料豐富,有頭條新聞、每日一句、聖經英語、生活會話、生活字彙等...值得上網瀏覽學習
- Everyday English in Conversation
- 每日英語會話
- Livemocha: Learn Languages and Practice with Native Speakers - Users
- 採用文字、語音和視頻聊天工具網站
寫作練習
- Poets.org - Poetry, Poems, Bios & More
- 詩人網,詩、文章、傳記的搜集
- Representative Poetry On-line: Version 3.0
- 英語詩網站
- The Chinese OWL
- 柯泰德網路科技英文論文編修服務
- Welcome to the Purdue University Online Writing Lab (OWL)
- Purdue University 線上寫作網站
文章閱讀
- ICDL - International Children's Digital Library
- 國際兒童數位圖書館
- Student News - Stories and Video from CNN.com
- CNN學生新聞,與學生相關的文章
- Electronic literature and language
- 英語古典及當代短篇故事網站
字彙學習
- Online Dictionary, Encyclopedia and Thesaurus. Free access.
- TheFreeDictionary線上字典、百科、辭典
- Merriam-Webster Online
- 韋氏線上字典,有單字線上發音、每日一字、文字遊戲...
- Oxford University Press | OALD home page
- 牛津大學出版社- 英語教學
- A.Word.A.Day Home Page
- 每日一字網站
- Eva Easton's Authentic American Pronunciation
- 關於美國英語的地道用法和發音課程
- Cambridge Dictionaries Online - Cambridge University Press
- 英國劍橋大學出版的線上字典
- Crosswords & Puzzles - washingtonpost.com
- 華盛頓郵報的縱橫字謎&難題
文法學習
- 準備中
筆順練習相關網站分享
◎常用國字標準字體筆順手冊
http://www.edu.tw/EDU_WEB/EDU_MGT/MANDR/EDU6300001/allbook/bishuen/c8.htm?open
◎康軒新生筆順練習網
http://210.243.26.10/word_snes/
◎現龍第二代-中文字詞學習系統
http://www.dragonwise.hku.hk/DRAGON2/schools/archives/stroke.php
◎南一版國語生字筆順練習
http://www.tles.tyc.edu.tw/~mei/Nwords/favorite.html
◎勒星頓中文學校-筆順動畫
http://lcs-chinese.org/classes/StrokeOrderforCharacters/
StrokeOrderforCharacters_index.htm
2008年1月23日 星期三
磯珠小語(隨手筆記的嘉言分享)
◎寬容自己,也寬容他人;自己得自在,也讓他人得自在。
◎評論多半有其時間性,而散文則沒有這層顧慮。羅蘭巴爾特說過:讀書主張重讀就是這個意思。散文無時間性,只要文章有內容,即使隔了一段時間再看一次,你都會覺得有收穫。----孟樊
◎書寫段落大意,就是做讀書筆記的訓練。
◎生活中若缺少反省、反覘,則對週遭事物,將全無感動;新奇在前,視為平常,生活淡然而無味。
◎搖滾精神:理念上堅持自己,做法上必須不斷的改變,能吸收、包容別人。
◎人生沒有經過反省,就無價值可言。---王慧君
◎你可以讓我失望,但是你不能讓我絕望;你可以讓我跌倒,但是你不能讓我爬不起來;你可以讓我舊夢粉碎,但是你不能讓我沒有新的夢想。---倪蓓蓓
◎給別人一點點尊敬,其實是對待自己最好的方式。
◎快樂中帶點苦意,正是人間最圓滿的美感,而最不快樂的事,往往是虛浮地尋找快樂的結果。
◎卓越並不是贏得一切,而是在過程中享受滿足的喜樂。
◎在無名的世界裡,小小的親切是莫大的安慰。
◎偉大的成就無一不是由於一股熱情。---愛默生
◎所謂演說應該包括告訴他們你要講些什麼,演說完畢之後,還得外加說明你已告訴了他們什麼。---英 政治家
◎充分的準備才是驅散畏懼心理的最佳武器。
◎準備一半就上台演講就同衣服還沒穿好就外出亮相一樣,徒然自取其辱罷了!---丹尼爾‧韋伯斯特
◎生活的目的是在於關心,在於期盼,在於忍受某些事情,而生活的另一個目的在於肯定生命的意義。
◎做為一個獨立的人,切不可以模仿別人為滿足。
◎當一個人能冒險求變,以自己的生命為試驗時,他就能蛻變長大。---歐圖
◎知識並非智慧,只有學習不能算是智者,智慧乃是知識與事實的運用。--------Buscaglia
◎拒絕生命中某些層面的考驗,並不能算是享有生命的全部。
◎不要整天為過去追悔,原諒別人,也原諒自己吧!人生中有許多重責大任正需要你去擔負呢。體諒別人,也體諒自己。
◎為而不有的人才能真正得到。
◎你可以愛我、恨我,但不能不理我,愛的相反詞不是恨,是冷漠。
◎一個懂得隨時對別人盡一盡自己的責任的人,不會是一個不快樂的人。一個懂得隨時對社會、對國家盡一盡自己的責任的人,不會是一個孤獨的人。
◎死亡告訴我們能夠掌握的時間就是現在。
◎當你們不能幫助別人時,請不要傷害他們好嗎!
◎愛的關係有賴於坦白、真誠以及溝通。
◎假如我能再活一次,我的人生一定要豁達開朗些,我將不會做得太盡善盡美,我也不要苛求別人。---無名氏
◎擁有並不表示是最幸福的,最幸福的應是懂得如何珍惜,成長固然是痛苦的,但成長的過程,有時是最美好的回憶。
◎備忘錄是蒐集創意、思考的筆記,隨時隨地的記錄,之後翻閱,或許也是一種樂趣。
◎交友須帶三分俠氣,做人要存一點素心。
◎學者有段兢業的心思,又要有段瀟灑的趣味。若一味斂束清苦,是有秋殺無春生,何以發育萬物。
◎教育工作是『悟』人子弟,不是『誤』人子弟;是『誨』人不倦,不是『毀』人不倦。---朱榮智(向人生問路)
◎在人群裏要有獨處的心,在獨處時要有人群的懷抱。---宗演禪師
◎學能變化氣質---《象山先生全集》卷35
◎讀書勿求多,歲月既積,卷帙自富。---清‧馮班
◎讀書百遍,其義自見。《三國志‧魏書》
◎讀書之法,莫貴乎循序而致精。《養正遺規》卷下
◎為學雖有聰明之資,必須做遲鈍功夫,始得。《朱子語類輯略》
◎業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。---韓愈《進學解》
◎不積蹞步,無以至千里,不積小流,無以成江海。---荀子《勸學》
◎循序而漸進,熟讀而思精。---宋‧朱熹《讀書之要》
◎獨學而無友,則孤陋而寡聞。《禮記‧學記》
◎臨事須替別人想,論人先將自己想。
◎明日復明日,明日何其多,日日待明日,萬事成蹉跎。---明‧文嘉《明日歌》
◎處難處之事,可以長識;調難調之人,可以練性,學在其中矣。---明‧徐禎稷《恥言二》
◎自信者,不疑人,人亦信之;自疑者,不信人,人亦疑之。《史典‧愿體集》
◎合理的安排時間,就等於節約間。---培根
有趣的語文練習活動
壹、前言
國語課程的內容,包含了聽說讀寫,範圍又深且廣泛,又某些學生學習起點行為,可能與班級相差非常大,要兼顧每個學生的程度,實在是
一個頭痛的問題,但是如將教材遊戲化,讓孩子在團體遊戲中學習,指導孩子協助低成就學生,相信指導者將會記憶深刻,低成就者因較能接受同儕的指導及學習,
除了降低對語文的排斥,減少抄寫的困擾外,亦可減少教師批改的辛勞。以下是個人從雜誌、網路、書籍等蒐集來的方法,有的還曾經試過,效果不錯,做為學習單
也是不錯的點子,僅供大家參考。
貳、活動示例
1. 扮演字詞
操作方式:可分組,學生指派;或不分組,志願出來不出聲,用表演的方式來猜出生字.語詞.
2. 我說你猜
操作方式:可說出提示,但不可以與語詞相同的字詞.來猜語詞、成語;例如:我們每星期一至星期要到學校做什麼(上課)
違背人家的好意叫什麼(辜負)
3. 加頭添尾造詞
操作方式:以生字為詞的第一個字或最後一個字.來造詞;
例如:以「手」為開頭的詞有哪些?手到擒來。讓學生輪流上台寫出或輪流說出.寫在紙上亦可。
4. 絞盡腦汁
操作方式:在固定的時間內.讓學生儘量寫出教過的字或語詞、成語;課內外不拘看誰最多獲勝。
5. 成語接龍
操作方式:
(首尾接)---------一表人才→才高八斗→斗升之水→水泄不通→通力合作→作育人才……
(首尾同音接)-----坐立不安→安然無事→是非不明→名副其實→十全十美………
(挑字接)----------全軍覆沒→軍國大事→國計民生→生生不息→不可言喻………
(挑同音字接)------金石之交→實事求是→事出有因→友于之愛→愚公移山………
PS:若有多數學生不懂或生疏的成語,可要求學生解釋。
6. 語詞接龍
操作方式:車子→子路→路上→上班→班級→級數→數學→……
PS:亦可仿<5.成語接龍>方式練習,有詞語接龍當然也有句子接龍
操作方式亦類似。
7. 成語大會串
操作方式:
動物類:馬到成功、雞犬不寧、汗牛充棟…..
人 類:人心不古、人謀不臧、人生鼎沸、三男兩女、千人所指
山水類:山窮水盡、半壁河山、懸崖絕壁
形容人:先見之明、光明磊落、冷血動物
形容事:別出心裁、東窗事發、事出突然、
數字類:一元復始、萬象更新、三心兩意
植物類:花開富貴、木已成舟
食物類:…..昆蟲類:….人體五官:…. 水果類…..
生肖類:….. 含某字的成語:…..等等
8. 詞語分類:
操作方式:類似成語大會串,可練習詞語分類
譬如:禮貌用詞,有請、謝謝、對不起、借過、令尊、令堂
籃球用詞,有三分球、界外球、罰球、空心球、灌籃
腳踏車用詞,有輪胎、越野車、踏板、坐墊、煞車把
學校用詞,有老師、校長、學生、教室、鐘聲、桌椅、獎狀
還有長相,態度、心情、個性、情感、快、慢、動物、樂器、音樂、服裝、汽車、球類、器官、聲音、或詞性分類等皆可練習。
9. 超級聯想:
操作方式:
種類聯想:
如:飲料的種類:開水、牛奶、果汁、汽水、酒、奶茶
衣服的種類:雨衣、外套、太空衣、、防塵衣、潛水衣
椅子的種類:躺椅、按摩椅、沙發、休閒椅、藤椅
像車子、筆、紙、燈等有哪些種類亦可練習。
東西的處理:
如:什麼東西需要修理—車子 、中、船、電視、電腦
什麼東西需要擦—玻璃、臉、桌椅、腳、手
什麼東西需要洗--衣服、車子、手、廁所
什麼東西需要擠—牙膏、車子、牛奶、眉毛
連鎖聯想:(由第一個想到第二個,第二個想到第三個…)
如:單字→上下、下課、課文、文章、章回、回家、家庭、庭院…
詞→上下、前後、事實、經過、原因、後果、獎懲….
分歧聯想:(由第一個想到第二個,第一個想到二、三個…)
如:單字→上下、上課、上流、上好
詞→上下、前後、樓梯、升遷
10.還原大法:
操作方式:
取一小段內含佳句或段落分明的文章,將其放大影印(或重新打字放大),以標點為分隔,裁成長條狀,然後把次序打散,裝入信封,再讓學生重組案順序排在桌上。大篇文章可用分組方式互相競賽。(亦可改成以詞或字為單位,讓學生重組)
如:a舉投望明月b疑是地上霜c低頭思故鄉d床前明月光
原文:d→b→a→c
鮮、魚、買了、一條、媽媽
原文:媽媽買了一條鮮魚
PS:一篇文章一個信封袋,分組競賽時,可互相交換。學生可分組製作。
記得保留原文。以課本為範文亦很方便。
11.拼字遊戲
操作方式:
準備有磁性的小卡,可擦掉重複寫上生字,一字一卡,將寫好的語詞數組,派組長打散置在黑板,學生背對黑板,時間開始時轉身拼出正確語詞,看哪組最快獲勝,完成者必須喊「完成」作為時間結束。
PS:詞語可改為嘉言或成語,此遊戲取自王慧娟老師國語科教學觀摩
12.詞語賓果
操作方式:
先要求學生畫好4 ×4 的方格或每邊格子數相同的正方形,每個方格至少可容納四個字,然後不按次序將老師指定的語詞或成語填入方格中;完成後,教師可以抽籤請學生念出想要圈選的語詞,看誰先完成三條線,獲勝。
PS:可改成問題賓果,如在黑板上每個方格置一個問題,學生可自行選問題回答,答對後將問題取下,當取下的問題成一條線,獲勝或得分。
13.文字加減乘除,及四則混合運算
操作方式:利用字形的結構,拆解及組合列出類似數學算式,讓學生練習。
如:木+目=相,取-又=耳,水×3=淼,鑫÷3=金
品÷3+(相-目)=呆(或杏)
14.填字遊戲
操作方式:配合課文仿下例製作學習單,供學生練習,亦可讓程度不錯的學生製作或共作。
例: 填字詞遊戲-依下列解釋填入適當語詞
直
1、懷疑人家不利於己,而嫉妒在心。
2、體貼和原諒。
3、對過去不清楚或做錯的事,能明白 知曉。
4、好的名聲。
5、旋轉飄動。
6、皮膚擠緊或鬆弛後,表面顯出的摺
紋。
7、痛下決心改掉以前的過錯。
8、固執堅強。
9、比喻危害大眾的人。
10、原因。
11、悲壯慘烈的為正義而死。
12、形體類似水龍,能引起洪水。
橫
一、憤恨共同的敵人。
二、聲音徘徊腦海中,久久不散。
三、戰敗、散亂的意思。
四、把死亡當作歸宿。
五、指高聲歌唱。
六、作壞事。
七、指再走前人失敗的途徑。
八、睡在柴薪上,嘗著膽的苦味。
※解答※
一.同仇敵愾 二.繚繞 三.潰敗 四.視死如歸 五.引吭高歌 六.為非作歹 七.重蹈覆轍 八.臥薪嘗膽
1.猜忌 2.體諒 3.覺悟 4.名譽 5.迴盪 6.皺紋 7.痛改前非 8.頑強 9.害群之馬 10.緣故11.壯烈成仁12.蛟龍
15.聽寫比賽:
操作方式:
分組,每組輪流一人出來,不可連續派同一位,先在黑板站定老師念語詞或解釋,然後台上學生書寫語詞;不會者,台下可提示答案或傳紙條,正確又快者,得分。
同上,老師念語詞或解釋,學生轉換語詞為練習造句。
16.全神貫注
操作方式:
分組派代表上台,教師一次朗誦數個語詞完後(約十組左右),代表學生將朗誦過的念出或寫出,每念出一個得一分,看哪組最多分。
教師朗誦學過的課文或課外佳句或詩或詞、成語,由全組共同將朗誦的內容完成,愈完整分數愈高,可交換比較哪組最完整獲勝。
17.猜猜看,我在想什麼?
操作方式:
教師定一個題目,最好是學生熟悉的事物;如動物-蝙蝠,不說出,學生可提問猜是什麼東西;出題者只能回答是、不是,或者搖頭點點頭,直到學生猜出
教師說出各項特徵,讓學生猜是什麼東西,可先從不明顯處描述起,增加難度。
(教師)兩隻腳,是夜行性動物,白天站著睡覺,晚上覓食,身體部分是灰黑色嘴長長的。
(學生)夜鷺
18.黑白辯:
操作方式:
隨意出一道議論性的問題,讓有意見的人說說自己的看法,不批評。
例如:看電視好不好?鄉下好,還是城市好?打電玩好不好?
19.串字串:
操作方式:
把不相干的字(詞)寫在黑板或紙片上,隨意串出合理的文句來
例如:小、力、最、上、人→小牛是世界上最有力氣的人。
參觀、時間、特點、垃圾→早上這段時間,我們參觀了幾家食品工廠,唯有這家較不一樣,他的特點是到處非常乾淨,沒垃圾。
20.射飛鏢:
操作方式:
以保力龍或木板製作成標靶,將題目編號,並記在靶面;用毽子或小球代替飛鏢投射,射中哪一題回答正確即可加分。
21.畫中有話
操作方式:
讓學生依據所提出的形、音、義繪成圖,望圖生義。
例如:畫一個人在樹旁,表示「休」字,讓學生猜。
22.黑白配:
操作方式:
給學生一群部首和一組偏旁,看學生能組合多少字。
例如:部首-木、日、月、金、火、水、土、足….
偏旁-立、也、包、兆、扁、吉、占….
參、
結論語文教學是充滿挑戰性的,使用輕鬆活潑的教學方式也能達成教學目的,我想是每個老師渴望的,語文遊戲正好提供了教師一個機會。教學前的準備工作是教師
很重要的工作,若老師能將教材內容深入了解,並評估學生學習能力和心理,運用適當的教學方法,再配合幾個語文遊戲,相信定能共享師生學習之樂。願以上語文
活動能對擔任語文的老師有所幫助,當然老師亦可以自創遊戲,獲得教學的樂趣。-by Chen Kunmin 整理 from Taiwan
Nantou,2007.4.17,1st 修改。